VISION:INCLUSiON
Mit praktischen Leitfäden, Arbeitshilfen und Tools will "VISION:INCLUSiON" den Weg zu einer inklusiven internationalen Jugendarbeit bereiten. Alle Publikationen können kostenlos bei uns bestellt oder heruntergeladen werden. Im folgenden sind die unterschiedlichen Produkte kurz beschrieben. Weiter unten in den blauen Kästen finden Sie die Links zum Bestellservice.
Die Publikation zeigt einen Rahmen auf, innerhalb dessen sich Träger der Jugendarbeit, Verbände und Vereine auf den Weg zu einer inklusiv gestalteten Internationalen Jugendarbeit machen können. Sie ist auf Deutsch und auf Englisch verfügbar.
Mithilfe eines Prozessmodells sowie von Leit- und Handlungszielen kann eine eigene Inklusionsstrategie entwickelt werden, die zur individuellen Organisationsstruktur, zu Situation und Kontext passt. Vervollständigt wird dieser zentrale Teil der Publikation zum einen durch eine Zusammenstellung der wichtigsten menschenrechtlichen, jugendpolitischen und konzeptionellen Grundlagen, auf denen eine inklusive Internationale Jugendarbeit beruht. Zum anderen wird im letzten Abschnitt anhand von Beispielen beschrieben, wie eine Umsetzung der Strategie in der Praxis gelingen kann.
Eine praxisnahe Anleitung zur Planung, Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung einer inklusiven internationalen Begegnung, die es auch auf Englisch sowie in einer barrierefreien Version gibt.
In Form eines Storytelling beginnt die Geschichte mit den ersten Schritten zur Themen- und Partnerfindung, begleitet dann durch den Vorbereitungsprozess und liefert schließlich zahlreiche Tipps und Tricks zur Durchführung und zur Nachbereitung der Begegnung. Jede einzelne Szene ist mit zahlreichen Hintergrundinformationen bestückt. Wer noch neu auf diesem Gebiet ist, kann sich Schritt für Schritt mit den Protagonist*innen der Geschichte auf den Weg zu einer inklusiven internationalen Jugendbegegnung machen. Doch auch Profis finden noch viele hilfreiche Tipps.
Die erzählte Geschichte ist ein Beispiel, das stellvertretend für die vielfältigen und unterschiedlichen Formen steht, die inklusive internationale Jugendarbeit haben kann.
Die Qualifizierungsmodule unterstützen Organisationen aus dem Feld der Internationalen Jugendarbeit, hauptberufliche und ehrenamtliche Fachkräfte sowie Teamende dabei, ihre internationalen Projekte inklusiver zu gestalten. Sie eignen sich auch für Personen, die bereits Erfahrungen im Bereich der Inklusion gesammelt haben und auf der Suche nach neuen Impulsen und vertiefenden Informationen sind. Es gibt sie in Deutsch, in Englisch und in einfacher Sprache.
Die Qualifizierungsmodule bestehen aus einem Handbuch sowie ergänzenden Online-Materialien wie Factsheets, Übungen, Checklisten, Videos und Fachtexten (die an den entsprechenden Stellen verlinkt sind). Das ermöglicht sowohl ein individuelles, selbstgesteuertes Lernen, als auch die Durchführung von Workshops für Fachkräfte oder Teammitglieder.
Die Inhalte sind in sechs Module mit verschiedenen Schwerpunkten gegliedert:
- Es ist normal, verschieden zu sein: Diversität und Inklusion als Chance für alle
- Schritt für Schritt zu einer Kultur der Inklusion
- Schritt für Schritt zu inklusiven Strukturen und Praktiken
- Vielfältige Kommunikationswege nutzen
- Ein inklusives Lernumfeld schaffen – Methoden und Abläufe anpassen
- Vielfalt wertschätzen – Grenzen erkennen – Unterstützung sichern
Eine große Herausforderung, die sich bei der Öffnung der Internationalen Jugendarbeit für bisher wenig erreichte Zielgruppen stellt, ist der Umgang mit Sprache und Kommunikation. Nicht alle Jugendlichen sprechen eine oder mehrere Fremdsprachen. Manche haben im schulischen Lernprozess negative Erfahrungen gemacht und trauen sich nicht zu, sich in anderen Sprachen zu verständigen. Hier bietet die Methode der Sprachanimation eine hervorragende Möglichkeit, spielerisch miteinander in Kontakt zu kommen, Hemmschwellen zu überwinden und eine andere Sprache ohne Leistungsdruck mit allen Sinnen zu erleben.
Im ersten Teil der Broschüre geht es um die Grundlagen: Welche Prinzipien verfolgt die Sprachanimation und wie ist sie entstanden? Was verbirgt sich hinter dem Begriff der Inklusion? Was bedeutet eine inklusive Gestaltung der Internationalen Jugendarbeit? Welche Barrieren können auftauchen und wie werden sie überwunden?
Anschließend wird im Praxisteil eine Methode vorgestellt, mit der beliebige Übungen der Sprachanimation auf ausschließende Faktoren analysiert und alternative, inklusivere Varianten entwickelt werden können. Den Abschluss bildet eine Zusammenstellung von Literaturempfehlungen, Methodenboxen, Materialien und nützlichen Websites.
Die Arbeitshilfe ist zweisprachig auf Deutsch und Englisch verfasst.
Qualifizierung und Weiterentwicklung der Internationalen Jugendarbeit